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English poetry

El 21 de Marzo se celebra el Día Mundial de la Poesía. En la asignatura de inglés, hemos usado este día para promover y desarrollar la escritura, y potenciar la creatividad, jugando con la rima y algunos temas es de secundaria y bachillerato, incluyendo profesores. Estas obras de arte han sido todo un éxito, gracias por la participación y enhorabuena a estas mentes creativas 🥳👏🏻

World Poetry Day is celebrated on March 21st. We took advantage of this day in order to promote and develop the writing, and to boost creativity, by making use of rhyme, rhythm and some interesting trending topics. This project was carried out by 3rd and 4th Compulsory Secondary Education, whose poems have been voted by students, and even teachers. These works of art have been a success. Thank for taking part and congratulations to these creative minds 🥳👏🏻

Campaña solidaria – Ucrania

Ha sido increíble la rapidez con la que han respondido nuestras familias, alumnos y nuestros proveedores (Alegra y Anchía Alimentación). Queremos reconocer públicamente la calidez solidaria que muestra nuestra comunidad educativa como ejemplo de personas comprometidas y generosas. Hemos recogido cientos de cajas y bolsas que salen en camión para Ucrania este fin de semana. Ponemos nuestro grano de arena para conseguir un mundo sin guerras y poder paliar las panurias que la población ucraniana está viviendo  en este delicado momento histórico.

MUCHAS GRACIAS A TODOS

 

Equipo directivo

Teatro musical

Teatro musical

El pasado 24 de febrero todo el alumnado de Primaria fuimos al Teatro José Mª Rodero para disfrutar de un concierto muy especial. Hemos disfrutado de la música, en concreto del rock & roll. Hemos cantado y bailado sin parar… incluso nuestros profesores lo han hecho. El espectáculo Rock entre líneasha sido una actividad extraescolar en la que, además de conocer distintos tipos de música, se  fomentaba la lectura entre nosotros, enseñándonos la literatura infantil y juvenil de todos los tiempos, así como escritores, poetas y dramaturgos. Ampliamos nuestros conocimientos literarios de forma divertida.

Entrevista a Pablo Moreno

(Entrada recuperada Mayo 2021)

¿Qué recuerdas de tu paso por el colegio?

“Para mi fue una época muy feliz y recuerdo con mucho cariño a los profesores y compañeros que compartieron conmigo esa época. Sigo en contacto con profesores y compañeros.”

¿Qué utilizas en tu día a día de la experiencia en el colegio?

“Sin lugar a dudas el inglés que estudiamos. Me ha aportado muchas oportunidades tanto formativas como laborales.”

¿Por qué decidiste estudiar audiovisuales?

“No hice la mejor gestión de mis estudios en la recta final del bachillerato, y pensando que podría vivir de las rentas, me encontré suspendiendo selectividad en la primera convocatoria. Tras la segunda convocatoria quedaron muy pocas carreras que pudieran interesarme ya que yo tenía fijación por INEF (actual CAFYDE) y periodismo o audiovisuales. También se me daba bien el inglés, por lo que filología también me pareció atractiva, pero no pude entrar.”

“Decidí no quedarme quieto y con la nota de selectividad me dieron plaza directa en el grado superior en Imagen, de modo que decidí darle una oportunidad que finalmente salió bastante bien. Al acaba este grado sentía que tenía que hacer la carrera u otro grado superior complementario, así que entré al instituto de RTVE para hacer Realización.”

¿En qué rama de audiovisuales estás trabajando?

“Actualmente marketing y publicidad, gestión de RRSS, y creación y gestión del contenido. También he trabajado en anterioridad en cortos, fashion films, televisión, teatro… es un mundo muy amplio.”

¿Siempre has querido trabajar en esto? ‘

“Desde siempre. Cuando era más joven no contemplaba la posibilidad del emprendimiento, quizás porque no se nos inculcó o quizás porque nuestros ejemplos más cercanos (padres, hermanos y amigos) eran trabajadores por cuenta ajena, en el sector privado la gran mayoría. ’’Yo quería esto, pero no sabía cómo se llamaba’’.”

¿En qué universidad o colegio te formaste?

“CIFP José Luis Garci, Instituto de RTVE y cursos y formaciones no regladas.”

¿Qué proyectos hacías durante tus estudios?

“Realizábamos las mismas prácticas a lo largo del curso, pasando cada cierto tiempo por los distintos puestos de trabajo. Es decir, durante un cuatrimestre hicimos una sitcom en la cual durante dos semanas nos pasábamos el relevo de la dirección, los montadores, atrezo…”

¿Qué equipos utilizabas?

“La verdad que tuve la oportunidad de trabajar con equipo muy bueno. Sobre todo en el Garci, que era público y sin embargo contaba con un profesorado y un material técnico espectacular. En el instituto RTVE trabajamos con los profesionales de la TVE, entonces según lo hábil que demostrases ser podías acceder a ciertas responsabilidades.”

Entrevista académica realizado por Samuel 4ºESO

Carnaval Norfolk 2022

Tanto en la escuela como en la etapa de infantil han disfrutado de la festividad de Carnaval. Los peques de la escuela infantil durante este último mes han trabajado las profesiones y, por ello, han optado por esta temática para Carnaval. Han venido disfrazados al cole de bomberos, pintores, profesores, cocineros, jardineros, policías, médicos…

Además de venir disfrazados, los niños de la escuela han disfrutado de una sesión de experimentación y movimiento libre con objetos y decoración ambientada en este día. En la etapa de Infantil una de las metodologías que se lleva a cabo es el aprendizaje basado en proyectos. Este curso el tema que se ha elegido para llevar a cabo esta metodología es el de los animales y qué mejor forma de reforzar lo trabajado en clase que venir al cole disfrazados cada uno de su animal preferido. Hoy nuestro colegio no ha recibido en la entrada a niños bien uniformados sino que hemos recibido a todo tipo de animales (salvajes, acuáticos y domésticos). Aunque todos eran diferentes había una cualidad  que les caracterizaba  y es que …“Todos traían en su cara  una sonrisa”. Además, hoy nos hemos salido de nuestra rutina y hemos disfrutado de diferentes actividades como el taller de máscaras, juegos, desfile por el patio  y bailes.

En el Colegio Norfolk intentamos que cada momento que el niño pasa en el cole lo viva como algo mágico y especial, ya que los recuerdos que nunca se olvidan son los que dejan huella en el corazón.

¡Este trimestre hemos hecho muchas cosas!

Este curso hemos podido retomar, siempre con precaución, visitas a distintos museos (Prado, Bellas Artes…), paseos por el Madrid de los Austrias, yacimientos romanos, hemos disfrutado de la ópera en el Teatro Real…

Además, en todas las etapas hemos hecho muchos proyectos, compartiendo momentos inolvidables…

Ahora nos tomamos un pequeño descanso para continuar el próximo trimestre con las mismas ganas e ilusión que el primer día.

¡Vamos a por el segundo trimestre!

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